Fランワイ、編入か公務員で悩む

1 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 12:12:00.65 ID:oLpu0Dyq.net

おまいらの意見聞かせてくれ、

おまいらしか友達いないんだ。

2 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 13:22:09.26 ID:OTBumHNE.net

まずどこからしくどこに編入するのかと目指している公務員の種類は？

3 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 15:25:35.16 ID:jIUvN+Xg.net

圧倒的に公務員がいいに決まっている。
高卒公務員でもそっちの方がいい。

4 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 16:01:52.13 ID:oLpu0Dyq.net

>>2
文系で英語を中心に勉強したい

あと、友達作って大学生らしいことしたい。

5 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 16:03:02.53 ID:oLpu0Dyq.net

>>2
地方公務員

市役所で働きたい

6 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 16:03:44.90 ID:oLpu0Dyq.net

>>3
ま？

できれば理由付きでおなしゃす

7 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 20:16:37.50 ID:+Qn7WLSF.net

>>6
公務員の方がいいですよ。
社会人になったら仕事さえできれば、Fランだってことくらいじゃ
馬鹿にされないからです。
大学に行けただけでも有り難いと感謝することです。
まじめにやっていれば彼女だってできます！
がんばれ、若者！

8 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 20:27:20.22 ID:FuK0mM5j.net

筆記苦手なら、筆記免除の自治体いけばええ
その代わりは倍率は高いぞ？？
小田原とか平塚とか50倍くらいかね。
ちなみに、意外だが自治体で1番平均年収が高いのは厚木市だ。

9 ：エリート街道さん：2017/05/07(日) 20:29:17.70 ID:+Qn7WLSF.net

学歴って刺青みたいなものだから
大学2校とか行くと見栄えは良くないです。
それに受験生めっちゃ勉強しているから
仮面浪人とかでは歯が立たないですよ。
他の大学行った人も100パーセント満足しているわけではないでしょう。
大学なんてそのうち気にならなくなります。

10 ：エリート街道さん：2017/05/09(火) 14:20:03.99 ID:KjKmCHwxh

在日芸能
https://www.youtube.com/results?search_query=%E5%9C%A8%E6%97%A5%E8%8A%B8%E8%83%BD
【拡散】在日上層部が暴露する在日特権の実態が　ヤ　バ　す　ぎ　た　！！！
http://www.news-us.jp/article/426455348.html
公務員に在日韓国人の帰化人が多い理由　← ●必見
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/koumu/1393060989/

11 ：エリート街道さん：2017/05/13(土) 07:12:57.68 ID:I0VNreCz.net

これからの高等教育は文系については放送大学行かせようぜ。

12 ：エリート街道さん：2017/05/16(火) 18:51:08.56 ID:Wbs5kH/L.net

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13 ：エリート街道さん：2017/05/23(火) 16:44:06.63 ID:aJ4NpWn7.net

学閥ないと面接で落ちる。

14 ：エリート街道さん：2017/05/23(火) 18:31:08.63 ID:j3FT3jSA.net

高卒枠で公務員受けた方が楽な人生送れたのに。
中退だと不利になるかもよ。「親の経済状況ガー」とか何とか誤魔化せるかも知れないけど。

15 ：エリート街道さん：2017/05/29(月) 18:33:13.67 ID:NzEAupwf.net

民進党政策集2016
https://www.minshin....lection2016/policies

○大学における社会人学生比率が非常に低いことを踏まえ、大学と企業との連携による再
教育機会の推進や通信教育・放送大学の拡充などを進めます。社会人のキャリアアップ
促進のための対策を大学・企業等に求めます。同時に大学等高等教育機関における社会
人特別選抜枠の拡大等の編入制度の弾力化、夜間大学院の拡充、科目等履修制度・研究
生制度の活用、通信教育の拡充を進め、社会人の受け入れを促進します。

○スマホなどの情報・通信技術（ＩＣＴ）や人工知能（ＡＩ）の活用、ロボット等の導
入により、仕事と私生活の境界が曖昧になったり、職場における「人間」の役割が大
きく変わったりすることが想定されるため、こうした変化の中でも、ゆとりのある働
き方ができるようルールを見直すとともに、職場環境の変化に対応した人材を育成す
るため、学校教育や職業訓練の見直しを進めます。